Ciclo do Mel

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Abelhitas

terça-feira, 23 de dezembro de 2014

BOLO-REI

Ontem foi um dia diferente na nossa sala: os pais do Afonso Martinho vieram à nossa escola ensinar os meninos a fazer Bolo-Rei.







Ficaram muito bonitos e saborosos....
Obrigado aos pais do Afonso!

O nosso Presépio passa-a-passo....

A nossa educadora falou connosco e sugeriu que participássemos no concurso de presépios dinamizado pela Biblioteca Escolar e Municipal:


 Ficámos muito contentes porque conseguimos alcançar o 3º lugar!





Estamos todos de parabéns...



quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

Botas de Natal

Mais uma vez o trabalho de casa (TPC) dos nossos meninos, resultou em Botas originais e muito bonitas.

Um agradecimento especial aos pais pelo tempo que dedicaram, junto com os filhos, na elaboração das mesmas!


OBRIGADO!



quinta-feira, 4 de dezembro de 2014

A importância da participação dos pais no processo educativo.


Porque os pais são cada vez mais elementos de intervenção fundamental a todo este processo.

Um maior envolvimento por parte dos pais no jardim-de-infância tem influência directa no sucesso educativo dos filhos e por conseguinte na aquisição de novas competências. 










"A criança
Toda a criança.
Seja de que raça for,
Seja negra, branca, vermelha, amarela
Seja rapariga ou rapaz.
Fale a língua que falar,
Acredite no que acreditar,
Pense o que pensar,
Tenha nascido seja onde for;
Ela tem direito...
... A crescer e todos temos de a ajudar!
Os pais, a escola, todos nós!
E vamos ajudá-la a descobrir-se a si própria e os
outros.
... Isto chama-se educar:
Saber isto é aprender a ensinar.”

(Excerto de poema Direito das Crianças, de Matilde Rosa Araújo)

terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Imaginação!

"O mundo infantil é recheado de encantamento e imaginação."

Algumas pedrinhas da obra em curso  transformam-se num estábulo, onde nasceu o menino jesus. 
Uma planta  do pátio, vira uma estrela cadente... 
 O mundo infantil é recheado de encantamento e imaginação. Nas suas brincadeiras, a criança transforma o mundo e a realidade. 



 Faz uso dos objetos e brinquedos de acordo com seus desejos e necessidades de expressão.